筛选条件
| 课程分类 | 课程名称 | 课程介绍 | 主讲老师 | 课程时长 |
|---|---|---|---|---|
| 党建党政 | 学习《习近平在上海》提升战略决断能力 | 习近平总书记指出：我们是一个大党，领导的是一个大国，进行的是… | 于洪生 | 54 分钟 |
| 党建党政 | 学习《习近平在上海》提升调查研究能力 | 调查研究是我们党的基本工作方法，也是我们党的优良传统和作风。… | 于洪生 | 43 分钟 |
| 党建党政 | 学习《习近平在上海》提升政治能力 | 习近平总书记指出：“在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力… | 于洪生 | 47 分钟 |
| 领导力发展 | 成为面向未来的创新型领导者 | 本课程讲述了三种不同类型的创新，包括渐进式创新、延伸式创新、… | 冯应琪 | 45 分钟 |
| 党建党政 | 加强对新时期经济工作的规律性认识，提高领导经济工作的专业能力（一） | 当前，我国需要准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构… | 高惺惟 | 36 分钟 |
| 党建党政 | 加强对新时期经济工作的规律性认识，提高领导经济工作的专业能力（二） | 当前，我国需要准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构… | 高惺惟 | 37 分钟 |
| 领导力发展 | 把握成功典范：领导者的核心要务 | 作为领导者和决策者，既要解决当下业务挑战同时又要构建中长期的… | 张华 | 39 分钟 |
| 领导力发展 | 领导开发 | 本课程从为什么要领导开发、领导开发体系的基本构成和领导开发的… | 吕峰 | 45 分钟 |
| 领导力发展 | 建设追随力 | 建设追随力是领导力建设很重要的部分。本课程主要阐述了从领导到… | 吕峰 | 37 分钟 |
| 领导力发展 | 非职领导力：领导者如何赋能与激励他人 | 卓越的领导者不仅仅是因为职权，更应该是来自于非职权的影响力。… | 梅亚男 | 35 分钟 |
| 领导力发展 | 非职领导力：典范领导者的五种习惯行为 | 卓越的领导者不仅仅是因为职权，更应该是来自于非职权的影响力。… | 梅亚男 | 32 分钟 |
| 领导力发展 | 非职领导力：领导者的自我认知与自我发展 | 卓越的领导者不仅仅是因为职权，更应该是来自于非职权的影响力。… | 梅亚男 | 39 分钟 |
| 领导力发展 | 自变领导力，为组织带来变革性创新和破局 | 本课程主要介绍变革型领导力和领导者心智改变的关键理念，以及实… | 任建平 | 38 分钟 |
| 战略规划 | 以资本思维视角理解经济发展规律 | 通过人类社会发展中大生产和小资本的关系，探讨生产力（生产）和… | 傅连康 | 29 分钟 |
| 领导力发展 | 让团队在解决问题的行动中加速学习和成长（三）——真的解决问题 | 问题出自朝堂，答案却在江湖。本课程以团队作为解决问题的主体，… | 顾增旺 | 28 分钟 |
| 通用能力 | 让团队在解决问题的行动中加速学习和成长（二）—— 解决真的问题 | 世间多少好答案，在苦等一个好问题。现实世界的问题，很容易归因… | 顾增旺 | 22 分钟 |
| 党建党政 | 让团队在解决问题的行动中加速学习和成长（一）—— 大变局呼唤问题导向 | 课程以习近平总书记关于百年不遇大变局中提倡问题导向的思路与方… | 顾增旺 | 18 分钟 |
| 战略规划 | 让团队在解决问题的行动中加速学习和成长（四）—— 解决问题后复盘 | 华为公司认为：企业最大的浪费是经验的浪费。本课程采用“复盘”… | 顾增旺 | 25 分钟 |
| 领导力发展 | 避免思想误区 建立金融思维 | 针对普遍存在的思想方式误区，说明建立正确的思想方式的重要性，… | 傅连康 | 41 分钟 |
| 领导力发展 | 从管理者到领导者的跃迁 | 本课程以三位世界级企业的领导者的成长经历为切入点，并结合西方… | 邵红 | 41 分钟 |
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